දරුවන්ගේ හොඳ ක්‍රියාවන් උත්තේජනය කරන ආකාරය ගැන අපි මීට පෙර ලිපිය තුළින් කතා කළා. එසේ දරුවන් කරනු ලබන සුදුසු ක්‍රියාවන් දිරිමත් කිරීම සිදු කරනවා වගේම නුසුදුසු ක්‍රියාවන් වල යෙදීමද වළක්වා ගැනීමත් දෙමාපියන්ගේ වගකීමක්. මේ ඒ වෙනුවෙන් මව්පියන්ට උපදෙස් කිහිපයකි.
නොසලකා හැරීම
අනවශ්‍ය කටයුතුවල ඔබේ දරුවන් යෙදෙද්දී නොසලකා හැරීම මඟින් නුසුදුසු ක්‍රියා අවබෝධ කරවිය හැකිය. අවධානය නොලැබෙන බැවින් නැවත කිරීමට නොපෙළඹේ. හානිදායක නොවන, සුළු, සුළු නුසුදුසු ක්‍රියා නිසා ඇති වන ප්‍රශ්න මෙමඟින් අඩු කරගත හැක. මුලින් දරුවාගේ නුසුදුසු ක්‍රියාව වැඩිවිය හැක. නමුත් එය ඉවසාගෙන නොසලකා සිටීම මඟින් බොහෝ විට නුසුදුසු ක්‍රියාව නවත්වා ගත හැකි වේ. දෙමාපියන් ලෙස ඉවසා සිටීමට අපහසු නම් වෙනත් ක්‍රියාවකට ඔබගේ අවධානය යොමු කරන්න. දරුවා නුසුදුසු ක්‍රියාව නැවැත්වූ පසු හොඳ ක්‍රියාවකට පෙළඹවීම සඳහා යෝජනාත්මක ප්‍රශංසාව භාවිත කරන්න. එනම් සුදුසු ක්‍රියාවක් යෝජනා කර එය ඉටු කරයි යන බලාපොරොත්තුවෙන් ප්‍රශංසා කිරීමයි.
අපවාද හා තරවටු කිරීම
බහුලව භාවිත කරන ඉතා සරල ක්‍රමයක් වන මෙය නුදුසුසු ක්‍රියාවක ආරම්භයේදී එය නවත්වා ගැනීමට භාවිත කළ හැකි ක්‍රමයකි. නමුත් නිසි පරිදි භාවිත නොකළහොත් මෙම ක්‍රමය ඵලදායී නොවේ. බොහෝ දෙනෙකු මෙම ක්‍රමය අනිසි හා නුදුසුසු ලෙස භාවිත කිරීම නිසා දරුවන් ප්‍රතිචාර නොදක්වන තත්ත්වයකට පත් කරගෙන ඇත. අවවාද කිරීමේදී දරුවන් අවවාද පිළිගැනීමට සුදුසු මානසික තත්ත්වයක සිටින්නේදැයි පරීක්‍ෂා කරන්න. සෑම විටම දරුවාගේ වට පිටාව පිළිබඳව සැලකිලිමත් වන්න. දරුවන් තමන්ව පහත් කර සලකනවාට හෝ අනුන් ඉදිරියේ දොස් කියනවාට කැමති නැත. එසේ කිරීමෙන් සිදු වන්නේ ඔබට ඇති අවනතභාවය අඩු වීමයි. දෙතුන් දෙනෙකු එකවර අවවාද කිරීම සුදුසු නැත. වරකට එක් අයෙකු පමණක් එම කාර්යයෙහි නිරත වන්න.
ප්‍රදානයන් හා වරප්‍රසාද අත්හිටුවීම
නුසුදුසු ක්‍රියාවන් සිදුවන විටම අත් හිටුවන දේ පවසන්න. අත්හිටුවන දේ ක්‍රියාවට සමානුපාතික විය යුතුය. සෑම විටම එකම දෙයක් අත්හිටුවීම නොකළ යුතු අතර යමක් අත්හිටුවන බව පැවසුවහොත් අනිවාර්යයෙන්ම එය ඉටු කරන්න. නැතහොත් ඔබගේ අණ දරුවන් ගණන් නොගනු ඇත.
කායික දඬුවම්
වෙන් කර තැබීම
සබඳතා නැවැත්වීම
කුරුණෑගල, පළාත් මහා රෝහලේ නොමේරු ළදරු දැඩි සත්කාර ඒකකයේ සූතිකා පුහුණු හෙද නිලධාරිනි (1 ශ්‍රේණිය) ක්‍රිෂාන්ති ගංගා කුමාරිහාමි මහත්මියගේ ලිපියකි.
Saru FM Media
